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Fallas eléctricas y secuelas de los sismos afectan al sector educativo

La recuperación del sistema eléctrico venezolano plantea desafíos que van más allá de reparar las plantas, mientras los cortes de energía siguen afectando el desarrollo de las actividades escolares y la salud mental de los ciudadanos.

Radio Fe y Alegría

A esta realidad se suman los retos educativos en las zonas afectadas por los sismos. En paralelo, representantes del sector turístico proponen alternativas para generar empleo y bienestar sin comprometer los recursos naturales.

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Reforma del sistema eléctrico tomaría entre tres y cinco años

El ingeniero civil José María de Viana, expresidente de Hidrocapital y especialista en servicios públicos, afirmó que Venezuela necesita reformar la industria eléctrica mediante la descentralización y la participación de empresas privadas internacionales. Estimó que la transformación podría tomar entre tres y cinco años y sugirió hacer licitaciones públicas con asesoría de organismos multilaterales.

Enfatizó que la recuperación del sector requiere personal capacitado, inversión y tecnología, más allá de reparar las plantas. Agregó que el aumento de la producción petrolera podría facilitar el suministro de gas para reactivar centrales térmicas.

Apagones dificultan las clases

Fausto Romeo, director general de Consenso Educativo y coordinador de la Comisión de Educación de Consecomercio, denunció que los cortes eléctricos de hasta seis horas diarias en varios estados del país afectan la asistencia de estudiantes y docentes, y en algunos casos obligan a suspender las clases.

Precisó que las fallas impiden utilizar equipos audiovisuales, bombear agua y encender ventiladores en las aulas, lo que dificulta las actividades. Asimismo, subrayó que las altas temperaturas y la concentración de entre 25 y 40 estudiantes por salón agravan las condiciones y afectan el estado emocional de la comunidad educativa.

Cuestionan la reubicación de estudiantes tras los sismos

Raquel Figueroa, especialista en políticas educativas y dirigente sindical de la Federación Colegio de Profesores de Venezuela, criticó la reubicación de estudiantes afectados por el doble terremoto en La Guaira, al considerar que el Ministerio de Educación no tomó en cuenta las condiciones particulares de cada comunidad ni las necesidades de las familias.

Alertó que más de 200 docentes fallecieron en La Guaira, dejando aulas sin maestros, y aseguró que más de cinco planteles del Distrito Capital siguen funcionando como campamentos para damnificados mientras reciben estudiantes. Por ello, pidió una planificación integral que responda a las necesidades educativas y sociales de las zonas afectadas.

Crisis eléctrica y dificultades económicas afectan la salud mental

Michelle Fuentes, psicóloga y jefa del servicio de rehabilitación del Hospital Psiquiátrico de Maracaibo, advirtió que la crisis eléctrica, las dificultades económicas y las alteraciones del sueño pueden afectar la salud mental y agravar trastornos del estado de ánimo. Señaló que las restricciones para adquirir alimentos y medicamentos también pueden complicar la evolución de los tratamientos.

Igualmente, indicó que el estigma y la discriminación dificultan la recuperación y la reintegración social de las personas con problemas de salud mental. Además, recordó que el hospital ofrece consultas gratuitas de psicología, psiquiatría, psicopedagogía y odontología, así como atención de emergencia psiquiátrica las 24 horas.

Piden impulsar el turismo sostenible en Venezuela

Yanet Villasana, presidenta de la Red de Turismo Sostenible Ahete, sostuvo que el turismo debe generar empleo digno y bienestar para las comunidades, además de proteger y recuperar el ambiente. Destacó que esta actividad debe desarrollarse con equilibrio entre los aspectos ambientales, sociales y económicos, y beneficiar tanto a los visitantes como a los habitantes de cada destino.

Se refirió a los riesgos de las concentraciones masivas de turistas y pidió diversificar los destinos venezolanos con una planificación que evite daños ecológicos. A su vez, llamó a mejorar la infraestructura con alternativas sostenibles y fortalecer la educación ambiental para promover la conservación de los espacios naturales.

Con información de Radio Fe y Alegría

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